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东吴实验小学
纸质出版日期:2022,
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薛菡琴. 学科融合理念下的小学体育德育研究[J]. 体育世界, 2022,(6):97-0099.
薛菡琴. 学科融合理念下的小学体育德育研究[J]. 体育世界, 2022,(6):97-0099. DOI:
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近年来
国家大力推行基础教育改革
倡导素质教育
并确立了将德育工作摆在素质教育首位的教育改革引导目标。现代德育教育是一个十分广泛的范畴
是理论与实践相结合的新型教育形式
能够在一定程度上影响各学科的教学方向
进而引导教育形势。学科融合教育理念是在素质教育以及新课改的双重驱动之下所衍生而来的教育新模式
旨在推进当下课程体系的均衡性以及融合性发展
是以“学科本位、学科联动”为原则的教育模式的调整
对学生创新思维、合作精神以及综合素质的培养具有积极的意义。
学科融合小学体育体育德育
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