在互联网时代体育产业创新人才培养需求背景下

本文运用文献资料法

在总结自身教学实践基础上

探索《创新创业能力训练》课程体系的优化构建方式。研究认为:在课程思政导向下

需要突出育人目标理念

融入爱国情怀、社会责任、人文情怀等元素

重塑学生自我价值认知;改变创新创业教育与专业教育“两张皮”现象

梳理专业方向课程模块

形成融合性的知识结构内容体系;突破以课堂理论教学为主的形式

通过增设课外讲座、竞赛、实习等

搭建多元化的教育形式;在打造“金课”目标指引下

创新应用教学模式和方法

营造自主性和深度性的学习氛围;完善课程教学评价机制

使其突出多主体、全过程、全内容的特点

综合考量学生创新创业知识、能力和价值情感的养成。