在现代化的教育改革实践中

通过对课程资源的开发是当前新课标改革的重要内容

只有更好地将课程资源内容进行深入地挖掘、开发与使用

才能够让学生更好地感受到学科中的魅力

同时也能更好地利用课程资源

将对学生的教育培养作用发挥到最大。农村小学教育与城市小学教育之间有着较大的差异性

其中就包括教学器材的缺乏、教师资源的匮乏以及相关办学条件落后等问题

许多的因素也会阻碍体育教学的开展

加强对农村小学体育课程资源开发迫在眉睫。这也是提升农村小学体育课程教学质量

以及解决教学问题的重要途径。