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南京市金地自在城小学
纸质出版日期:2022,
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陈欢. 打破预设收获精彩——小学体育课程设计思考[J]. 体育世界, 2022,(10):78-0080.
陈欢. 打破预设收获精彩——小学体育课程设计思考[J]. 体育世界, 2022,(10):78-0080. DOI:
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新课程标准指出加强课程内容的整体设计是体育教学中的主要内容。以学生为中心、兴趣为导向的课程内容整体设计
本文通过结合实际案例
在课程内容设计上要做到由易到难、由简到繁、循序渐进
在课堂教学中不能一味机械地练习
更应该关注学生的需要
丰富学生的学习内容做出多元化的教学模式
同时在不同的教学情境下
多做鼓励和引导
打破预设让学生提高学习兴趣。
新课程标准兴趣课程内容设计循序渐进打破预设
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