<正> 教学工作

对我来说并不陌生

但是目前这种半文、半武的教学方式。确实是新鲜事物。因而只能边摸索

边教学

边总结

边改进。我的教法与体会是:1.抓好摸底工作:本学年开学初

学院进行了一次摸底考试

我发现我所带的小学二年级学生普遍文化基础较差;语文的及格率是60%

优秀率是22%。数学的及格率是72%

优秀率是34%。这主要是因为我们的学生来自四面八方

由于各地教学进度与要求各异

所以学生的程度也就参差不齐

使任课老师掌握教学进度十分困难。2.精讲多练

补充不足:根据摸底情况

必须采取补救措施

才能把全班文化程度拉齐。于是

我在讲解生字的同时

把一年级所学的汉语拼音

再给学生复习讲解。这样就能使过去从没学过汉语拼音的田磊

王明等同学基本上能跟上进度。在讲四