<正> 在体育课教学中

教师正确的示范非常重要。示范动作是直观教学

是实现教学目的

完成教学任务必不可少的重要方法和手段。教师正确优美的示范动作

能使学生通过视觉真切地感知动作的真实面貌

建立起正确的动作表象

还能引起学生学习动作的欲望

激发学习的积极性

从而在练习时兴趣浓、劲头足

掌握动作快

如果示范动作做得不好

反而会使学生产生犹豫

信心不足

造成恐惧心理等等。因此

我们必须很好掌握示范技能

提高示范质量

注意示范技巧

正确地运用示范方法。一、示范前搞好设计所谓"示范法"是指在运动教学中

教师用具体动作演示和动作范例

让学生直接感知动作结构要领与形象

使学生建立动作概念并效仿动作的教学方法。运用示范法就要搞好示范前的设计

从思想上重视每次课的示范教学

并根据教材的内容、课的任务提前把场地器材布置好

根据教材的特点和学生的实际水平提前搞好教学设计。如:合理地安排学生站队形

做示范时在什么时间

在哪个位置

怎样