对我校2017级学生体质健康测试4年的数据结果跟踪对比与分析，分析学生在身体形态、机能和素质等方面的差异，对体育课程设置内容方面的修订给出建设性意见，着力为学生服务，增强学生体质健康水平，使学生们养成积极锻炼、健康的生活习惯。通过体育教学，和学校有关部门共同促进《国家学生体质健康标准》的贯彻实施，为全社会培养体质健康的合格人才。