体育大课间活动是体育教学中的重要一环，高效的体育大课间活动体现在活动内容上、组织形式上、效果评价上，这需要体育教师不断发掘自身潜能、努力钻研教材、发扬校本特色、充分了解学生的个体差异性。本文以新课程标准为理论导向，以全面实施《学生体质健康标准》推进体育活动为重点，积极探索总结新时代下高效的体育大课间活动中的新模式、新样态。