我国素质教育的主要目标是让学生实现全面发展，除了重视学生的文化能力之外，也要提高学生的身体素质，这样才能为社会主义的现代化建设培养综合性人才。分层教学作为一种新颖的教学方法，已经在多个学科得到广泛应用，分层教学借助自身的针对性、全面性等优势，也受到了教师和学生的青睐。因此，本文立足于分层教学的概述，分析了初中体育课程的教学现状，并结合初中体育教学的实际需求制定了分层教学模式的实现路径，旨在为相关教学工作者提供更多的参考依据。