篮球是一项对抗性、游戏性较强的运动，在高校篮球教学中融入情境教学，有利于提高学生学习篮球的兴趣，促使学生更加积极主动地投入到篮球学习中。情境教学作为一种创新的教育方式受到了高校体育教师的关注，将其与篮球教学有效地融合，可以不断地促进篮球教学的新发展。教师可以借助情境教学方法让篮球课堂充满趣味性，使篮球运动变成轻松快乐的运动。同时，通过情境教学法，将篮球教学内容具体形象化呈现，深度地挖掘情境教学法的意义和内涵，既满足了学生的学习需要，也为学生更好地学习篮球知识带来前进的方向和充足的准备。基于此，本文探索了高校篮球教学中情境教学运用的意义，并结合具体教学举措进行详细地说明。