新课程改革标准以及素质教育理念的不断深化，对高中阶段的体育学科教学工作提出了更深层次的要求，这就需要体育学科教师在学科教学过程中有意识地对教学模式和教学理念进行创新优化，推进高中阶段体育学科教学改革工作进一步发展。通过体育学科教学改革工作，促进高中学生综合性、全面性发展。故此，本文对体育教学改革策略进行简要论述，旨在为相关行业从业人员提供经验借鉴和帮助。