近年来，学生的体质问题和视力下滑现象引起了国家教育部门的重视和许多研究学者的关注，体育课堂教学质量一直停滞不前甚至呈下滑趋势，“放羊”现象仍然存在，这些问题的出现致使许多研究学者认为，这与体育教师的教学技能呈现很大关系，当前体育教师在教学技能上的不足及其欠缺，是导致问题的关键因素之一。因此，本文通过对当前体育教师在教学技能上出现的问题进行分析，从而引入微格教学对体育教师的教学技能进行分类单独放大训练，最终不断提高体育教师的教学能力和综合实力，提高教师的教学能力水平。