随着社会的发展，我国的教育水平不断提高，新的课程层出不穷，教育领域也取得了许多重大的新突破。体育作为小学阶段的基础课程，具有很强的实用性，它直接关系到学生的学习能力和水平。基于此，小学体育教师应充分运用各种现代教育资源，注重与学生的交往，认识学生的学习根基，培养学生的思维和想象力。通过实施素质教育、营造优质课堂、建立优质教室等，使学生的身体得到全面发展。将体育课程与课后延伸服务有机地结合起来是当前我国体育教育的新思路。