我国是一个拥有56个民族的多民族国家，各民族在长期生产生活实践中创造了丰富多彩、独具特色的民族体育项目，这些优秀的民族传统体育项目具有很高的健身价值和娱乐功能，深受广大人民群众的喜爱。然而，随着社会经济发展和人们对健康需求的不断提高，单纯追求竞技运动成绩已经不能满足现代人的需要，而且也不符合学校教育“以人为本”的理念；同时，由于西方外来体育项目的冲击，我们原有的一些优秀的民族传统体育项目正在逐渐消失或变异，这就迫切要求我们要保护好、传承好、弘扬好中华民族的宝贵财富——民族传统体育。因此，将民族传统体育引到高校体育课堂势在必行。