大学体育是显性教育和隐性教育统一的特色学科。本文从“体育+思政”视角出发，挖掘大学体育思想政治育人价值内涵，通过文献资料、专家访谈等方法，基于教育思想、课程设置、校园文化、社会环境四大维度探析大学体育思政育人体系现实阻碍，从课程目标、实施、评价方面提出大学体育思想政治育人体系构建路径。