杨秀峰在其革命生涯中，始终将青少年的身体健康当作第一要务。他提倡德育、智育、体育应全面发展，三者是相互依存、不可偏废的。他站在为国家青少年体质健康长远发展的角度，主张注重健康的教育，为增强我国青少年体质打下了良好的基础；提倡体育与卫生工作相结合，推进学校体育科学化发展；重视学校体育的作用及正确处理体育与德育、智育的关系，实现了我国学校体育教育事业质的飞跃。杨秀峰学校体育教育思想不仅有着重要的历史价值，对新时代学校体育教育发展也有着举足轻重的作用。