课程思政建设是顺应时代发展的必然选择，对健美操课程在培养学生形体、审美、德育等方面均有重要意义，而培养学生的形体、审美、德育也是健美操课程思政建设的落脚点。本文采用文献综述法和逻辑分析法，探究在当代专业认证大背景下健美操课程思政的开发与建设路径，提出了建设健美操课程思政理念的三个核心点和实施意见。