最新刊期

    3 2015
    • Issue 3, Pages: 1-3(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.018
      摘要:本文运用实船测试系统对安徽省男子单人优秀皮艇运动员进行250米全力划和技术划的实船测试,发现250m技术划测试过程中右桨桨力曲线重复性一致性较高,左桨一致性不够,出现明显的动作变形,左桨的出水阶段中带水严重。前向加速度中右桨速度出现起伏断续,在颠簸和摇摆加速度上出现不平稳发力,曲线波动较大。同时再对250m全力划进行测试分析。通过测试分析反馈与训练提高运动水平。  
      关键词:皮艇;桨力;动力学;运动学   
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    • Issue 3, Pages: 4-5(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.019
      摘要:本文运用文献资料法、比较研究法、专家访谈法,对冰壶运动在中国的发展现状进行研究。冰壶运动在我国起步较晚,但竞技水平进步很快;参与人数少,大众化发展程度较低;冰壶装备昂贵,市场萧条。我国冰壶运动目前存在着冰壶运动专业人才和后备人才匮乏、专业冰壶场地稀缺是冰壶运动发展的瓶颈、社会知名度不高,缺乏有效宣传等问题。提出了加快教练员的培养和后备人才的储备、多方筹措资金、改善场地、完善设施、加大宣传力度,提高社会知名度等冰壶运动发展的对策,为我国冰壶运动的健康发展提供参考依据。  
      关键词:冰壶运动;现状;研究   
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    • Issue 3, Pages: 6-8(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.020
      摘要:本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计等方法,以费德勒13场比赛录像为研究对象,对费德勒失分结构特征进行了全面的分析,进而探讨和揭示优秀网球职业选手在失分结构中存在的规律。研究结果表明:费德勒的失分结构中,击球出界总数>击球下网总数,在发球局失分和接发球局失分方面,发球局失分占到接球局失分的一半左右(50%左右)。费德勒的失分结构中拍频的分布特点主要集中在前五拍,前五拍失分结构占到失分总数的69%,优秀选手失分集中发生在发球、接发球、发球后的攻防、接发球后的攻防,相持这五个阶段。  
      关键词:费德勒;硬地场;失分;分析   
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    • Issue 3, Pages: 9-10(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.021
      摘要:通过提取背越式跳高运动员助跑各阶段时间的数据,运用数学统计法和训练实践法,研究助跑最快可控节奏速度的最佳量化值。为稳定技术结构和打破原有的速度与技术平衡而建立新平衡的训练,提供精确的量化指标,为调整小周期训练计划和比赛临场的指导提供可靠依据。  
      关键词:背越式跳高;助跑;可控;节奏速度   
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    • Issue 3, Pages: 11-12(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.022
      摘要:体育事业的总体发展和体育活动的具体实施,不仅要日益加深对体育基本理论的认识与研究程度,还要注重利用理论对实践的指导作用。本文以竞技体育、学校体育与社会体育三个领域的发展和特征为出发点,具体分析体育三个领域的发展历程、核心理念的基础,试图得出其中存在的相互影响因素,并从哲学的角度对这些因素进行诠释以此研究适应我国体育事业的理论基础,并据此开展与之相适应体育活动,指导具体的体育行为。  
      关键词:体育领域;演变;相互关系   
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    • Issue 3, Pages: 13-15(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.023
      摘要:网球赛场上的鹰眼提高了判罚的准确性,如今这一技术于2009年全运会的第一次预赛中被应用到跆拳道赛场上,被命名为"录像审议"。比赛中场上指导教练员可申请通过及时录像回放,对有异议的判罚或计分进行"录像审议"。通过对2014年7月在河北省廊坊市举行的全国青少年跆拳道锦标赛的比赛现场专家访谈,现场观摩比赛和记录录像审议情况进行统计,并对得出的数据进行分析。旨在为推动跆拳道后备人才的培养提供理论性参考。  
      关键词:全国青少年;跆拳道;锦标赛;录像审议   
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    • Issue 3, Pages: 16-18(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.024
      摘要:团队协作是定向越野比赛团队赛的核心特征,需要每个运动员具备更高、更全面的技战术能力、良好的心理素质和优秀的体能。在比赛中,队员们要分工明确、精诚团结、相互协作、竭尽全力、永不放弃,只有这样才能在一场比赛中取得优异的成绩。在一场团队赛中,所有队员要认真、细致的完成比赛3个阶段的任务:分图记点、寻找检查点、终点集合冲刺。不同的阶段每个人的任务也不相同,缺一不可,紧密联系。  
      关键词:定向越野;团队赛;分图;必打点;自由点;集合点   
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    • Vol. 0, Issue 3, Pages: 2(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.003
        
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    • Vol. 0, Issue 3, Pages: 143(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.002
        
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    • Issue 3, Pages: 19-20(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.025
      摘要:采用资料调研、问卷调查、访问调查及统计分析等研究方法对江苏省沿海地区渔民体育的现状进行分析,指出渔民体育的现存问题进行剖析,并提出了新农村背景下渔民体育发展的对策。  
      关键词:体育现状;分析;对策   
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    • Issue 3, Pages: 21-23(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.026
      摘要:本文通过采用调查问卷、访谈、观察等研究方法,对天津市部分健身俱乐部的普拉提课程开设情况进行了调查分析,得出了天津市部分健身俱乐部普拉提课程开设的内容、频次,会员的参与动机、年龄结构等基本现状,找出其发展中存在的问题,为天津市健身俱乐部开展普拉提课程提供依据,同时根据所发现的问题,尝试性的提出了建议。  
      关键词:天津市;健身俱乐部;普拉提;开展现状研究   
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    • Issue 3, Pages: 26-28(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.027
      摘要:为深入调查全民健身背景下高校体育场馆社会化进程中的现实困境,综合运用文献资料调查法、走访调查法和逻辑分析法开展相关研究。结果表明:行政监管缺失、安全问题、组织管理问题以及物耗与经费问题是制约高校体育场馆向社会公众开放的主要因素,并在此基础上提出了相应的应对及发展策略,以期对进一步完善全民健身服务体系、充分发挥高校体育场馆在全民健身活动中的作用有所帮助。  
      关键词:全民健身;高校体育场馆;对外开放;现实困境;对策   
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    • Issue 3, Pages: 29-30(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.028
      摘要:随着经济社会发展,我国网球运动员在国际网坛屡创佳绩,网球运动越来越深受广大民众的喜爱,使其由贵族走向大众,成为一种老少皆宜的健身方式。中小城市网球运动的发展是中国网球事业发展的基石和命脉。本文通过对甘肃省武威市网球运动的开展进行实地调查,依据获得的相关资料进行分析研究,并提出相应对策,为中小城市网球运动的普及和发展提供理论依据。  
      关键词:网球;现状;对策   
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    • Issue 3, Pages: 31-32(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.029
      摘要:随着人民生活水平的提高,体育活动逐渐成为人们增进健康的首选,进行体育活动的主要场所健身俱乐部必将得到极大的发展。本文采用文献资料、专家访谈法、田野调查法等方法,以四川省阿坝、凉山、甘孜三州地区的健身俱乐部作为研究对象,对三州地区的健身俱乐部开展现状及发展对策进行研究。  
      关键词:四川;健身俱乐部;开展现状;对策;三州地区   
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    • Issue 3, Pages: 33-34(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.030
      摘要:SWOT分析是企业战略分析的一种,分别对企业的优势、劣势、机会和威胁以及竞争地位的全面评估的方法,目的在于找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。  
      关键词:彩票;企业;SWOT;因素   
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    • Issue 3, Pages: 35-36(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.031
      摘要:随着科学的发展,媒介已渗透到人们生活中的方方面面,并影响着人们的生活方式和价值观念。体育运动也不例外,本文试图从典型的四种媒介方式研究其对我国跆拳道运动的影响及作用,探讨媒介对我国跆拳道的关注程度。为进一步促进跆拳道运动在我国更好的推广和普及提供一定的理论依据。  
      关键词:媒介;我国跆拳道;推广;影响;研究   
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    • Issue 3, Pages: 37-40(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.012
      摘要:随着每年招生规模的扩大,就业形势越来越严峻。大学生就业已经成为一个关系到国家和社会稳定,影响到千家万户切身利益的一个大问题。在这样背景下,滨海休闲体育管理专业作为体育新型专业的毕业生就业就更加困难了,本文对滨海休闲体育管理专业毕业生就业前景进行分析,并提出一些相应的对策。  
      关键词:滨海休闲;体育管理专业;毕业生;就业;途径   
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    • Issue 3, Pages: 41-43(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.032
      摘要:随着奥林匹克体育竞赛对世界体育运动事业产生的深远影响,体育文化产业作为一种新的产业在我国开始发展壮大起来,而体育竞赛活动中的民族传统文化的植入不仅具有鲜明的地域文化特色,还具有独特的人文魅力和体育文化内涵。基于此,本文试就北京奥运会为例,对其竞赛主题的文化内涵和传统体育文化的植入进行了分析论述,通过本文的论述,旨在推动我国体育事业的发展,传播我国体育文化做些有益的贡献和研究论述。  
      关键词:北京奥运会;传统文化;民族体育;体育文化产业   
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    • Issue 3, Pages: 44-46(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.033
      摘要:通过对武汉市社区居民的体育参与意识进行问卷调查,了解了武汉市社区居民的参与体育的态度、锻炼情况、锻炼场所、阻碍锻炼因素等情况,发现在居民的现实生活中,普遍存在着健康意识增强而参与体育锻炼滞后的情况。结合文献资料、调查走访及数理统计,分析了阻碍居民参加体育活动的主观和客观因素,并且针对存在的问题提出建议和对策,使体育锻炼成为居民生活中的一部分,并养成自觉锻炼的习惯,力争使居民的体育参与意识和体育锻炼的行为达到同步。  
      关键词:武汉市;体育参与意识;调查   
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    • Issue 3, Pages: 47-48(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.006
      摘要:通过民间采访和文献资料法,汇总70-80年代儿童体育游戏的主要内容,并分类;在文化层面对儿童体育游戏的特点和价值进行研究,进一步剖析并挖掘儿童体育游戏的历史文化价值。  
      关键词:70-80年代;儿童体育游戏;内容;特点;文化价值   
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    • Issue 3, Pages: 49-51(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.034
      摘要:通过对留匈体育生杨天乐的成长历程、基本成就、重要影响及其启示等进行研究,揭示以杨天乐为代表的新中国体育留学生群体在中国体育发展进程中所作出的贡献,以弘扬老一辈体育工作者的职业操守和人格魅力,为当代体育专业学生的成长提供精神食粮和效仿楷模。  
      关键词:杨天乐;反兴奋剂;成就;启示   
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    • Issue 3, Pages: 52-53(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.035
      摘要:退役运动员是一个特殊的群体,他们的项目类别多、差别大。他们的职业转换意向是多层次的,社会的需求也是多层次的,因此,要切实提高退役运动员的就业率,必须构建能适应双向选择的多层次化的培训机构、内容与方式。应从各级各类职业院校、体育高校为主体,体育行政部门、企事业单位、社会团体共同组建合作参与的多层次培训机构,并切实施行立竿见影的培训,使所有培训人员获得职业技能,取得各行业的从业资格证或学历,通过实习实训,能顺利与就业岗位优化对接。  
      关键词:退役运动员;多层次化培训;途径;就业;对接   
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    • Issue 3, Pages: 54-55(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.036
      摘要:武术是以技击为主要内容,以套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。有着悠久的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期的生活与斗争实践中逐步积累起来的一项宝贵文化遗产。其内容丰富多彩,形式多样,风格独特,而武术套路则是其运动形式中的一种。  
      关键词:体育管理;群众体育;体质测定   
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    • Issue 3, Pages: 60-61(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.038
      摘要:经过实际调查,结合相关研究资料发现,目前高校武术文化教学尽管取得了一定的成就,但是依然存在着较多的问题,如文化教学方法的落后,武术文化教育多元化功能的丧失等等。因此,我们有必要在准确把握当前武术文化教育存在问题的基础上,提出相应的解决措施,改革武术文化教育方式方法,推动高校武术文化教育的又好又快发展。  
      关键词:高校;武术文化;问题;解决措施   
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    • Issue 3, Pages: 62-63(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.007
      摘要:针对当前中小学武术课教学现状,分析了影响中小学武术教学效果的因素,指出在中小学武术教学中,除了遵循一般体育教学的原则外,还要根据中小学生的生理和心理特点,选择合理的教学内容、采取灵活多样的教学方法和手段、培养学生的学习兴趣,激发正确的学习动机、加强师资队伍建设、完善教学场地设施等措施来提高中小学武术课教学效果。  
      关键词:中小学;武术课;教学效果   
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    • Issue 3, Pages: 64-65(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.039
      摘要:基于攻防体验的武术教学是将武术套路动作融入到攻防实践的一种武术教学方法。对体验式教学进行溯源,论述了武术课堂攻防体验教学的意义,对武术攻防体验教学五个基本步骤进行了设计,并对攻防体验武术教学控制进行论述。  
      关键词:武术教学;攻防;体验;控制   
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    • Issue 3, Pages: 66-68(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.040
      摘要:笔者运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探析古典芭蕾基础训练在竞技健美操训练中的作用。主要结论:芭蕾基础训练对竞技健美操有较大的借鉴价值,尤其是对竞技健美操的艺术表现力的提高有较大作用,但并不是全部的训练程序都适合运用借鉴。笔者希望通过此研究为我国竞技健美操的发展提供一定的借鉴。  
      关键词:古典芭蕾;竞技健美操;基础训练   
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    • Issue 3, Pages: 69-70(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.041
      摘要:采用SCL-90量表对大学生的心理健康状况进行调查和分析。结果表明:(1)经常参加身体锻炼的大学生心理健康多因子不存在心理障碍,存在焦虑的困扰;(2)不经常参加身体锻炼的男生心理健康多因子存在心理障碍隐患的可能性大于经常参加身体锻炼的男生;(3)经常参加身体锻炼的男生比女生心理健康多因子状态更好。建议大学生多参加集体性的体育活动,提高运动技能和认知水平,掌握心理训练的方法意义。  
      关键词:体育运动;心理健康;大学生   
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    • Issue 3, Pages: 71-74(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.042
      摘要:核心力量训练是一种提高机体稳定性及平衡性的重要功能性训练方法,其中瑞士球作为常用训练器械得到了广泛应用,目前对核心力量训练改善人体机能及体质的实证研究较为缺乏。鉴于此本研究借助瑞士球作为核心力量训练手段及方法,通过测量训练前后测量人体躯干肌肉屈、伸强度,腰椎与股骨颈BMD的变化,比较分析核心稳定性训练对人体联合适应能力的影响。研究表明:实验组训练后躯干伸展相对峰力矩(PT/W)和总功(TW)分别比训练前上升了22.5%和21.8%,对照组分别下降了6.7%和6.5%;实验组的躯干相对峰力矩(PT/W)上升了17.8%,而对照组下降了0.5%;实验组腰椎BMD上升了2.21%(p<0.05),股骨颈BMD上升3.7%(p<0.05)。鉴于此,本研究认为在自重抗阻条件下使用瑞士球进行核心稳定性训练,其训练效果可较长时间保持,有助于受试者(未参与过该锻炼的人)改善躯干及下肢骨骼BMD和核心力量,并能提高机体整体健康水平。  
      关键词:核心稳定性;骨密度;核心力量;等速肌力   
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    • Issue 3, Pages: 75-76(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.043
      摘要:本文通过对大学体育课堂教学出现的一些安全事故的分析,探讨了在大学体育教学中存在的一些安全问题,并且分析了引起这些问题的深层次原因,最后对这些问题提出了自己的想法和改进建议,希望对提高体育课堂的教学安全有所帮助。  
      关键词:体育课堂;教学安全;建议   
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    • Issue 3, Pages: 77-78(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.005
      摘要:本文通过文献资料法和专家访问法以及实践教学法,阐述了现代教育技术在高校体育教学改革中的重要性;论述了现代教育技术在高校体育教学改革中的功能;最后提出了现代教育技术在体育教学改革中的应用。  
      关键词:现代教育技术;高校;体育教学改革   
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    • Issue 3, Pages: 79-80(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.044
      摘要:近年来我国不断加大了教育改革力度,高校学生体质健康标准发生了巨大变化,同时我国相关部门也出台实施了很多政策方针,并取得了较好成效。然而从目前高校实际情况来看,在新政策颁布实施过程中,并没有让我国大学生整体体质现状有所提高,甚至在体质健康测试过程中还存在诸多问题,导致最终获得的数据缺乏可信度。基于此本文探讨了现阶段高校体质健康测试中存在的问题,并结合实际提出了可行建议。  
      关键词:体质健康测试;问题;建议   
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    • Issue 3, Pages: 81-83(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.045
      摘要:2014年7月14日—21日,在北京首都体育学院举办了"2014全国高校体育教育专业学生基本功大赛"。许昌学院体育学院作为河南省的代表高校参加了此次大赛。赛后,体育学院及时总结与反思,对当前高校体育教育专业课程进行了深入剖析,同时结合教育部《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》,提出了以实施"专业核心课程"对体育教育专业课程改革的思路,以有利于培养高质量、复合型的体育教育专业人才。  
      关键词:体育教育专业;基本功大赛;核心课程;改革   
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    • Issue 3, Pages: 84-86(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.004
      摘要:高尔夫专业心理学课程是高尔夫专业课程体系中一门重要的课程,其教学效果直接影响高尔夫专业的教学质量。然而目前高尔夫专业心理学课程教学中存在很多问题有待于解决。本文从现有高尔夫专业心理学课程开设存在问题入手,对课程目标、课程内容、师资建设、教材体系、教学方法以及教学评价等方面做出了一定的改革尝试。  
      关键词:高尔夫;心理学;课程设置;革新   
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    • Issue 3, Pages: 87-89(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.046
      摘要:研究从"健康第一"的教育理念出发,以大学体育课学生学习成绩评定内容为研究对象,采用文献资料法,逻辑分析法等,对大学体育课学生学习评定内容进行分析,当前学生体育成绩评定应要体现《全国普通高等学校与课程教学指导纲要》中的体育学习的五个领域目标,分别从学习态度、运动技能、体能、理论知识和健康行为等方面对学生进行综合成绩评定。有利于学生的个性全面发展,能有效促进学生学习,为普通高校体育教学评价改革,促进师生进步和发展,实现高校体育教学目标,提高体育教学质量提供有益的参考。  
      关键词:学习成绩;评定内容;大学体育课   
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    • Issue 3, Pages: 90-91(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.047
      摘要:以广东科学技术职业学院2013级学生为研究对象,采用访谈法、文献资料法和实验分析法等方法,论证了高职院校体育课程分层教学的优越性;基于不同专业学生所需的体能需求进行分层教学,通过实践,制定适用不同层次、不同专业的教学评价标准,以满足不同层次学生的岗位体能需求。  
      关键词:体育教学;分层教学;岗位体能需求   
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    • Issue 3, Pages: 92-93(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.048
      摘要:啦啦操运动是一项近年来兴起的体育运动项目,它兼具健身、艺术、娱乐和表演等特性于一身,能够展现积极向上、团结协作的精神。啦啦操从最开始的助威呐喊活动逐渐演变成深受人们喜爱尤其是青少年青睐的比赛项目和赛事活动中活力四射的内容构成。本文运用文献资料法和逻辑分析法,对高校体育教学中引入啦啦操运动的必要性进行分析;对高校开展啦啦操运动的影响因素进行探究;对高校开设啦啦操课程的优势进行研究。本章试着从对这三方面内容的探析来研究高校啦啦操运动的发展趋势,以期为啦啦操运动在我国高校的全面推广贡献力量。  
      关键词:啦啦操;必要性;影响因素;发展优势   
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    • Issue 3, Pages: 94-95(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.008
      摘要:攀爬能力是学生身体素质中的一项重要能力指标,攀爬能力的高低对学生上肢力量以及动作协调性等方面都有重要的影响。但是教学中发现当今中学生攀爬能力出现严重退化现象,为此,本文分析了中学生攀爬退化现象的原因,并针对这些原因提出了一些针对性的对策,以期对提高学生攀爬能力有所启迪。  
      关键词:中学生攀爬能力;退化;原因;对策   
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    • Issue 3, Pages: 96-97(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.049
      摘要:对我国县级少儿体校发展进行调查研究,旨在为促进县级少儿体校在新形势下的发展提供理论支持和合理化建议。研究在回顾我国县级少儿体校发展的基础上分析存在的问题。认为我国县级少儿体校要适应新形势下的发展就必须转变办学思路,正确处理好"学训"关系,合理定位县级少体校的选材和育人功能,加大经费投入,不断改进和完善办学体制建设。  
      关键词:少体校;发展;研究;县级   
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    • Issue 3, Pages: 98-99(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.050
      摘要:多球训练法作为一种科学有效的训练方法,近年来在高校网球教学中得到了充分运用。多球训练法能够帮助学生快速掌握网球基本技术动作,教学效果较好。身为高校体育教师,要在教学过程中从学生特点出发,有针对性的制定教学方法,让学生能够熟练掌握网球技术要领,取得事半功倍的效果。本文主要探讨了多球训练法在高校网球教学中的运用,以供参考。  
      关键词:多球训练法;网球教学;运用   
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    • Issue 3, Pages: 100-101(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.051
      摘要:从哲学的角度分析了机械运动论和复杂系统整体论科学观对篮球技术的界定和分类的影响,提出了新篮球运动技术概念和分类方法,并对教学训练中新技术新方法提出了指导意见和具体方法。  
      关键词:篮球;技能;篮球运动   
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    • Issue 3, Pages: 102-103(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.052
      摘要:空中瑜伽,又叫反重力瑜伽,是瑜伽运动中的一种方式,它通过利用空中瑜伽吊床,让练习者身体在重力作用下,加深体式拉伸,从而达到放松身心、调节心理和精神的功效,并具有一定的趣味性和互动性。空中瑜伽,现在受到了社会的广泛认可,有不少院校也相继将其作为一项体育课程或是艺术课程来开展。本文主要论述了空中瑜伽运动的功效,分析了在独立院校开展空中瑜伽课程的可行性,并展望了在独立院校开展空中瑜伽课程的前景。  
      关键词:空中瑜伽;高校;可行性   
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    • Issue 3, Pages: 104-106(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.053
      摘要:本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等,抽取2014级西安电子科技大学两个教学班进行一学期的实验研究,试图探讨反馈与调控教学法应用在高校普通专业篮球选项课中对教学的可行性和主要优势,以及该教学法对学生体育学习中的影响。并运用诊断性评价、形成性评价、终结性评价的方法进行实验,对实验数据进行分析,旨在为反馈与调控教学法融入篮球教学进行初步探究其可行性和效果。  
      关键词:反馈与调控;教学法;篮球教学;普通高校   
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    • Issue 3, Pages: 107-108(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.054
      摘要:在高校体育教学过程中,师生的教学交往是极其重要的内容,但很多高校体育教师的思想观念和实际工作经验跟不上时代发展的脚步,很多教师并没有真正从意识上树立起"健康第一,终身教育"的指导思想,同时大学体育课程评价制度存在着对教学评价的目的认识得不明确,评价内容的比较单一等缺陷。提高高校体育教师素质和观念,加强高校体育教学评价制度建设,才能完成高校体育教学交往的建构。  
      关键词:高校体育教学;教学交往;缺失与构建   
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    • Issue 3, Pages: 109-110(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.055
      摘要:当前我国高校体育教师胜任力水平整体处于较低的水平,本文对我国高校体育教师胜任力的内涵进行了界定,提出了我国高校体育教师胜任力的核心组成:专业知识、专业技能和职业态度和价值观,最后提出提升高校体育教师胜任力的对策:构建一个独立于应试考试的教师绩效考核标准、体育教师评价考核体系、高校体育教师选拔和招聘体系、体育教师培训和开发策略。  
      关键词:高校体育教师;胜任力;职业态度和价值观   
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    • Issue 3, Pages: 111-113(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.056
      摘要:本文采用文献资料、数理统计、问卷调查等研究方法,以太原科技大学2012和2013级共计603研究生为研究对象,结合体质测试结果调查研究了我校体育选项课对研究生的体质状况的影响。结果显示:经过1年体育选项课的学习与锻炼,我校2012和2013级研究生身体素质身体机能均得到不同程度的提高。  
      关键词:体育选项课;研究生;体质   
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    • Issue 3, Pages: 114-115(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.057
      摘要:随着社会的发展,体育文化活动与日俱增,群众健康意识也越来越增强,群体的社会体育活动也是不断提高,项目也不断增多,在这个氛围内学校的体育教学、活动和自我体育锻炼价值怎样才能和社会体育衔接,并且做到自我价值的体现,是我们作为体育人和体育教师关注的问题。在学校体育对社会价值体现的基础上,为学校教师开展体育教学提供参考。  
      关键词:学校体育教学;社会体育;体育活动;教师   
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    • Issue 3, Pages: 116-118(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.009
      摘要:本文拟采用问卷调查法和实验法等,以合作探究教学模式为实验手段,选取南京市第三十九中学击剑选修课的50名学生作为实验对象,进行为期18周的教学实验。实验前,实验对象随机平均分为实验组和对照组。实验组运用合作探究教学模式进行教学,对照组运用传统教学模式进行教学。结果表明合作探究教学模式不仅有助于提高学生的技术水平、学习主体意识和学习兴趣,并且有助于提高学生的人际交往、竞争意识、和合作意识等综合素质。由此证明,合作探究教学模式运用于击剑教学的可行性。  
      关键词:合作探究教学模式;击剑教学;中学   
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    • Issue 3, Pages: 119-121(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.058
      摘要:通过对江苏科技大学苏州理工学院体育课的分级实验研究,挖掘分级教学在高校体育课中的实施价值,分析现阶段分级教学在高校的教学效果及实施的条件,并提出相应的对策建议。  
      关键词:高校体育;分级教学   
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    • Issue 3, Pages: 122-123(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.059
      摘要:本文通过组织体教专业排球主项学生利用广州体育学院高校教师技能实验中心进行教学实习,探索提高体教专业排球主项学生教学能力的教学新模式。研究认为,班级教育实习过程中结合多媒体系统采用生生互评、学生自评、教师领评的教学方式对提高学生课堂教学能力具有积极的作用,并将成为发展学生教学能力的重要途径。  
      关键词:高校教师技能实验中心;体育教育;排球;教学能力   
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    • Issue 3, Pages: 124-126(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.010
      摘要:教育均衡发展是当今遍及世界的一种全新教育发展观,是教育改革持续关注的"热点"和"难点"。为促进新疆少数民族地区城乡体育的优质均衡发展,研究采用文献资料、问卷调查等方法对城乡中小学生体育行为进行具体调查与分析。结果表明:城乡中小学生落实"每天锻炼1小时"总体情况不容乐观。在体育锻炼强度、时间方面比较,城镇中小学生略胜一筹;两者在体育锻炼场所、内容方面侧重点有所不同。本文针对影响少数民族地区中小学生体育行为因素,提出相关建议。  
      关键词:城乡中小学生;体育行为;均衡化   
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    • Issue 3, Pages: 127-128(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.011
      摘要:当前是应试教育向素质教育的重大转折过程,这在很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质等方面能否满足社会的需要。学校体育在素质教育中的应用原则及重要作用。  
      关键词:学校体育;素质教育   
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    • Issue 3, Pages: 129-130(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.014
      摘要:体育教学的目的在于通过体育理论知识和运动技能的教授提高学生的身体素质,纠正学生的锻炼方法,从而促进学生的全面发展。体育教学是高职教育的一部分,对于学生的学习和成长有着重要意义。体育教学改革近年来正在大力实行,虽然也取得了有效成果,但其中依然存在着一些不足指出,需要高职院校和教师加以重视。高职体育教学的改革不仅关系着体育教学的优化,也关系着学生的素质提高。体育教学应当秉持合作学习理念,推动高职体育教学的改革。  
      关键词:合作学习;高职体育;教学改革;探析   
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      发布时间:2024-03-01
    • Issue 3, Pages: 131-132(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.015
      摘要:本研究选取安顺学院体育学院集中实习的学生作为抽样分析的样本,对安顺学院实习生、实习单位、指导教师进行深入调查,对学生实习教学过程中存在的问题提出建议,旨在完善体育教育专业实习制度,提高实习质量。  
      关键词:体育教育专业;教育实习;实习制度;实习质量   
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      发布时间:2024-03-01
    • Issue 3, Pages: 133-134(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.016
      摘要:为了让人们运动损伤之后可以及时处理,以及受伤、疾病的后期康复或全面恢复,本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法进行客观分析研究,以石家庄市为例,了解石家庄市健身俱乐部开设紧急救护和康复服务的情况,调查现行管理和运作方式的不足,并提出建议,促使石家庄健身俱乐部开设紧急救护和康复的服务部门,提升健身俱乐部的专业化水平和顾客的信赖感,最终提高健身俱乐部的综合竞争力。  
      关键词:石家庄市健身俱乐部;运动损伤;紧急救护;康复服务   
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      发布时间:2024-03-01
    • Issue 3, Pages: 135-136(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.017
      摘要:本实验主要采用人体成分分析仪对啦啦操队队员的身体成分特征及其分布特征进行测试,其中啦啦操队队员30人,对照组学生30人。实验结果如下:啦啦操专业队员的体脂重量(BF)、肌肉量(MM)、去脂肪体重(LBM)明显高于对照组男女生;啦啦操专业男女队员的细胞总水分含量明显高于对照组男女生;啦啦操专业男女男队员的基础代谢率明显高于对照组男女生;对照组男女生和啦啦操专业的男女队员的腰臀比(WHR)都稍偏低。由此实验结果表明,经常参加体育锻炼,提高参与体育锻炼意识,可以增强身体体质,平衡身体成分,保持合理的身体结构和身体比例。  
      关键词:体成分;啦啦操;体育锻炼   
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      发布时间:2024-03-01
    • Issue 3, Pages: 137-140(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.001
      摘要:功能力量训练与传统力量训练方法相比,对于促进健美操运动员的损伤修复具有更重要的作用。本文首先对传统力量训练与功能力量训练进行对比,然后采取实验探究的方式,确定功能力量训练对于防治健美操运动员损伤具有重要的正面影响作用。  
      关键词:功能力量;训练;健美操;运动员;损伤   
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      发布时间:2024-03-01
    • Issue 3, Pages: 141-142(2015) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.03.013
      摘要:选取30名56岁中轻度智障儿童作为研究对象,对实验组实施12周的音乐治疗干预。通过对中轻度智障儿童进行音乐治疗实验,并对被试治疗前后的音乐能力、运动能力测试结果进行对比分析,结果发现,音乐治疗能够有效地提高轻度智障儿童的运动能力。建议今后在特殊教育学校可适时的开展此类音乐治疗活动,从而促进智障儿童体质健康的发展。  
      关键词:音乐治疗;智障儿童;运动能力   
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      发布时间:2024-03-01
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