“大别山道路”背景下涉农高校体育课程思政建设理论与实践研究——以安徽某大学为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.032

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“大别山道路”背景下涉农高校体育课程思政建设理论与实践研究——以安徽某大学为例

更新时间：2025-10-17

- “大别山道路”背景下涉农高校体育课程思政建设理论与实践研究——以安徽某大学为例
- Sports World Issue 10, Pages: 119-121(2025)
- 作者机构：
  
  安徽农业大学体育部，安徽合肥230036
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.032
  CLC：
- Published：31 October 2025
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2025, (10): 119-121.
DOI：

[J]. Sports world, 2025, (10): 119-121. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.032.

摘要

▲ 在新时代“大别山道路”精神指引下，涉农高校承担着服务乡村振兴战略的重要使命。该研究运用文献资料和访谈法，通过对比分析涉农高校与普通高校的体育课程思政建设差异，提出：涉农高校体育课程思政建设要从课程内容设计、教学方法与手段凝练、师资队伍建设、评价体系和校企协同育人五个方面进行理论构建和实践探索，以此增强涉农高校学生的“三农”认同感与社会责任感，进而为涉农高校体育课程思政建设提供范式参考。

Abstract

关键词

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references

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