深化教育评价改革下的小学篮球运动技能评价体系创新研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.023

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深化教育评价改革下的小学篮球运动技能评价体系创新研究

更新时间：2025-09-19

- 深化教育评价改革下的小学篮球运动技能评价体系创新研究
- Sports World Issue 9, Pages: 90-93(2025)
- 作者机构：
  
  深圳大学附属教育集团外国语中学，广东深圳518000
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.023
  CLC：
- Published：30 September 2025
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2025, (9): 90-93.
DOI：

[J]. Sports world, 2025, (9): 90-93. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.023.

摘要

▲ 在深化教育评价改革的时代背景下，研究聚焦于小学篮球运动技能评价体系的创新问题。通过系统剖析教育评价改革的核心内涵，深入探讨小学篮球运动技能评价的重要教育价值，并基于全面化、专业化、科学化、发展性等多维视角提出具体创新路径，旨在构建符合新时代教育要求的小学篮球运动技能评价体系，着力促进学生篮球素养与综合能力的协同发展，为推进小学体育教育改革提供理论依据和实践参考。

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关键词

Keywords

references

吴建军 , 王妙香 .“ 教—学—评”一致性的篮球专项运动技能教学实践 [J ] . 体育教学 , 2024 , 44 ( 6 ): 36 - 39 .

赵明 . 指向核心素养的专项运动技能“表现性评价”——以水平三(六年级)篮球项目为例 [J ] . 中国学校体育 , 2023 , 42 ( 7 ): 38 - 40 .

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