体教融合背景下我国校园足球的高质量发展研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.020

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体教融合背景下我国校园足球的高质量发展研究

更新时间：2025-09-19

- 体教融合背景下我国校园足球的高质量发展研究
- Sports World Issue 9, Pages: 81-83(2025)
- 作者机构：
  
  宜兴埠第三小学，天津300402
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.020
  CLC：
- Published：30 September 2025
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2025, (9): 81-83.
DOI：

[J]. Sports world, 2025, (9): 81-83. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.09.020.

摘要

▲ 文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法，分析体教融合背景下我国校园足球高质量发展的价值、困境以及实践路径。研究认为：体教融合背景下我国校园足球高质量发展能够增加我国足球人口、培养足球竞技人才以及深化体教融合改革，但目前还存在校园足球师资力量短缺、校园足球发展理念异化、校园足球协同治理体系不健全以及校园足球赛事体系分散等困境。据此，提出实践路径：建立健全校园足球师资力量培训体系，提高教师综合执教能力；重塑校园足球发展理念，以学生全面发展为中心；形成发展合力，实现多主体有效协同；发挥体育竞赛引领作用，不断改革足球竞赛体系。

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