融入民族文化的小学体育课程体系构建与创新

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.06.031

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

融入民族文化的小学体育课程体系构建与创新

更新时间：2025-06-25

- 融入民族文化的小学体育课程体系构建与创新
- Sports World Issue 6, Pages: 119-121(2025)
- 作者机构：
  
  柳州市和美小学，广西柳州545000
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.06.031
  CLC：
- Published：30 June 2025
- 稿件说明：
移动端阅览
[J]. Sports world, 2025, (6): 119-121.
DOI：

[J]. Sports world, 2025, (6): 119-121. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.06.031.

摘要

▲ 民族传统文化融入小学体育教学框架，旨在实现课程体系的创新发展，探究民族传统文化在体育教学中的关键地位。研究结果显示，民族文化融入体育教学的教学方案，使得传统体育与现代教学手段相融合，不仅能够扩展教学资源的多样性，而且有助于增强学生对民族文化的认可，提高他们的体质健康水平。同时，采用新颖的教学方法和评估机制，能够唤起学生的学习热情及其自主性。

Abstract

关键词

Keywords

references

王明华 . 民族传统体育与学校体育的融合探讨 [J ] . 体育学刊 , 2019 , 26 ( 5 ): 45 - 49 .

李静 . 少数民族传统体育项目在小学体育课程中的应用研究 [J ] . 基础教育研究 , 2020 , 11 ( 3 ): 32 - 36 .

张伟 . 民族文化在小学体育教学中的渗透策略 [J ] . 教育理论与实践 , 2021 , 41 ( 2 ): 78 - 82 .

陈丽 . 民族文化传承视角下的小学体育课程改革研究 [J ] . 当代教育论坛 , 2018 , 36 ( 4 ): 91 - 95 .

阳方利 . 黔南州公办高校公共体育民族传统体育课程实施状况及改进策略研究 [D ] . 贵阳 : 贵州师范大学 , 2024 .

邓雪梅 . 健康中国背景下少数民族传统体育引入贵州高校公共体育课的可行性研究 [J ] . 体育视野 , 2021 ( 9 ): 42 - 43 .

王艳梅 . 基于传承发展民族传统体育的中职体育课“三教”改革与实践研究——以广西城市建设学校为例 [J ] . 职教通讯 , 2021 ( 3 ): 107 - 111 .

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

体教融合背景下小学开展气排球社团可行性研究

文化传承视角下小学体育跨学科教学研究——以传统体育项目为例

协同管理视角下体育课后延时服务问题与解决策略

宜州城区小学花样跳绳的教学策略研究

小学体育走班制的组织与教法研究

Related Author

袁芳

朱启铭

马欣怡

邓政武

刘家旭

黄炜

汤伟

韦梁旻

Related Institution

无锡市堰桥实验小学

江苏省常州市龙锦小学

河池学院体育学院

中国科学院兰州分院小学

⁰