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doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.035

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更新时间：2024-12-27

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- Sports World Issue 12, Pages: 114-116(2024)
- 作者机构：
  
  深圳市龙岗区甘李学校，广东深圳 518000
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.035
  CLC：
- Published：31 December 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2024, (12): 114-116.
DOI：

[J]. Sports world, 2024, (12): 114-116. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.035.

摘要

▲ 体育是深圳中考的必考学科之一，体育中考改革提升了体育成绩的分值和所占比重，教师、家长和学生都很重视，因此考试焦虑成为影响个别学生成绩的重要因素。文章采用调查问卷和深度访谈等研究方法，同时结合作者多年的初三体育教学实践经验，对考前焦虑因素进行调查和分析，并总结出心理辅导训练法。调查发现，考前焦虑与学生个人的心理品质和各方的压力有关。在研究中，作者在体育中考前一个月对学生进行各方面调整，并在考试前一天对家长、教师、学生三方面联合进行“时间线催眠”，与同一批学生模拟测试和中考成绩进行对比，得出考前“时间线催眠”对提升学生体育中考成绩有积极影响。

Abstract

关键词

▲ 体育中考考前焦虑“时间线催眠”

Keywords

references

任晓磊.兰州市区体育中考考生考前状态焦虑研究[D].兰州：西北师范大学,2020.

陆小黑,王艳艳,马爱民.考试焦虑与心理弹性博弈对体育中考成绩的影响研究[J].南京体育学院学报,2021,20(10):59-62.

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陈志良.初三学生考试焦虑与体育中考成绩的关系[J].当代体育科技,2022,12(9):64-66.

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