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doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.032

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更新时间：2024-12-27

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- Sports World Issue 12, Pages: 105-107(2024)
- 作者机构：
  
  湖北生物科技职业学院基础课部，湖北武汉 430070
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.032
  CLC：
- Published：31 December 2024，
- 稿件说明：
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[J]. Sports world, 2024, (12): 105-107.
DOI：

[J]. Sports world, 2024, (12): 105-107. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2024.12.032.

摘要

▲ 高等职业院校体育课程教学创新是对现阶段健康中国宏观政策的积极实践，也从侧面反映出现阶段高等职业院校人才培养更加重视专业人才的综合素质发展。基于此，选择适当方法实现高职院校体育教学创新非常必要。文章通过文献研究和实践分析，提出在翻转课堂教学背景下，高职院校体育教学创新实践需要加大在线翻转课堂教学平台的建设力度、提升教师队伍创新教学能力水平、加大在线教学模式管理力度，为取得高职院校体育教学创新实践效果提供保障。

Abstract

关键词

▲ 高职院校体育教学翻转课堂教学实践

Keywords

references

曾雪珍.基于学生职业需求的高职体育课程体系构建[J].吉林省教育学院学报,2022,38(10):74-77.

唐宁,王桐青.高等技能型人才培养目标下的高职体育教学改革——评《高职体育课程体系改革与构建研究》[J].科技管理研究,2021,41(23):236.

张利,张振颖.体育强国背景下高职院校体育教学改革研究[J].中国职业技术教育,2021(14):81-84.

赵林.高职院校体育教学中的安全教育研究——评《体育教学安全防护技巧与案例》[J].中国安全科学学报,2021,31(1):203-204.

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