试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.079

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试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施

更新时间：2024-03-01

- 试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施
- Issue 2, Pages: 122-130(2020)
- 作者机构：
  
  三亚学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.079
  CLC： G861.1-4
- Published：2020，
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[1]张禹.试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施[J].体育世界(学术版),2020(02):122+130.

试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施. [J]. (2):122-130(2020)
[1]张禹.试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施[J].体育世界(学术版),2020(02):122+130. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.079.

试论高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及应对措施. [J]. (2):122-130(2020) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.02.079.

摘要

游泳是人体通过肢体运动在水面上达到漂浮效果

学生对游泳这项体育运动会产生恐惧感。学生在游泳中不配合老师教学

对游泳产生排斥心理

间接影响教师教学计划。教师要在教学过程中

需要做到对学生留心观察发现学生产生恐惧原因

通过学生反映状况分析问题想出有效解决方案

让学生从恐惧阴影中走出去快乐成长。

Abstract

游泳是人体通过肢体运动在水面上达到漂浮效果

学生对游泳这项体育运动会产生恐惧感。学生在游泳中不配合老师教学

对游泳产生排斥心理

间接影响教师教学计划。教师要在教学过程中

需要做到对学生留心观察发现学生产生恐惧原因

通过学生反映状况分析问题想出有效解决方案

让学生从恐惧阴影中走出去快乐成长。

关键词

中学生恐惧心理应对措施原因

Keywords

中学生恐惧心理应对措施原因

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