基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.096

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基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究

更新时间：2024-03-01

- 基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究
- Issue 1, Pages: 156-157(2020)
- 作者机构：
  
  五邑大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.096
  CLC： G831.3-4
- Published：2020，
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[1]李丽.基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究[J].体育世界(学术版),2020(01):156-157.

基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究. [J]. (1):156-157(2020)
[1]李丽.基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究[J].体育世界(学术版),2020(01):156-157. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.096.

基于OBE理念的普通高校健美操选项课教学改革研究. [J]. (1):156-157(2020) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.096.

摘要

基于OBE教育理念

从教学内容的构建、教学方法的改进、OBE教育模式实施步骤与创新教学设计

评价机制的完善等方面探讨了普通高校健美操课程教学改革

突出"目标导向、学生中心、持续改进"的架构

旨在实现"以学生为中心"的教和"以成果为导向"的学这种新型的教学关系。来培养高校健美操选项课学生对健美操运动项目的创编能力、团队协作能力、主动学习能力

为当前高校体育课程基础理论实践教学改革掌握第一手资料。

Abstract

基于OBE教育理念

从教学内容的构建、教学方法的改进、OBE教育模式实施步骤与创新教学设计

评价机制的完善等方面探讨了普通高校健美操课程教学改革

突出"目标导向、学生中心、持续改进"的架构

为当前高校体育课程基础理论实践教学改革掌握第一手资料。

关键词

OBE理念普通高校健美操选项课教学改革研究

Keywords

OBE理念普通高校健美操选项课教学改革研究

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