高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.084

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高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析

更新时间：2024-03-01

- 高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析
- Issue 1, Pages: 138-140(2020)
- 作者机构：
  
  张家界航空工业职业技术学院体育艺术部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.084
  CLC： G831.3-4
- Published：2020，
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[1]李辉.高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析[J].体育世界(学术版),2020(01):138+140.

高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析. [J]. (1):138-140(2020)
[1]李辉.高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析[J].体育世界(学术版),2020(01):138+140. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.084.

高职院校健美操教学中音乐节奏感能力的培养探析. [J]. (1):138-140(2020) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2020.01.084.

摘要

健美操运动是展示人类力量和美感的体育项目之一。本研究运用文献资料

专家访谈

问卷调查

实验和数理统计等研究方法。以张家界航空工业职业技术学院健美操选修课程的学生为实验对象

研究结果表明:运用音乐节奏感在音乐节奏感的自我认识

学习态度认知情况

音乐能力的提高

身体协调认知情况因素上呈高度显著性差异

它表明音乐的节奏在健美操训练中起着重要作用。在学习兴趣情况

审美能力认知无统计学意义

说明运用音乐节奏感在训练中效果一般。

Abstract

健美操运动是展示人类力量和美感的体育项目之一。本研究运用文献资料

专家访谈

问卷调查

实验和数理统计等研究方法。以张家界航空工业职业技术学院健美操选修课程的学生为实验对象

研究结果表明:运用音乐节奏感在音乐节奏感的自我认识

学习态度认知情况

音乐能力的提高

身体协调认知情况因素上呈高度显著性差异

它表明音乐的节奏在健美操训练中起着重要作用。在学习兴趣情况

审美能力认知无统计学意义

说明运用音乐节奏感在训练中效果一般。

关键词

高职健美操音乐节奏感能力培养

Keywords

高职健美操音乐节奏感能力培养

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