“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.011

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“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例

更新时间：2024-03-01

- “课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例
- Issue 12, Pages: 17-18(2019)
- 作者机构：
  
  沈阳大学体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.011
  CLC： G852.11-4
- Published：2019，
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[1]刘婷.“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例[J].体育世界(学术版),2019(12):17-18+110.

“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例. [J]. (12):17-18(2019)
[1]刘婷.“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例[J].体育世界(学术版),2019(12):17-18+110. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.011.

“课内外一体化”的高校太极拳教学模式研究——以沈阳大学为例. [J]. (12):17-18(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.12.011.

摘要

立足于"课内外一体化"

以沈阳大学为典例

对高校公共体育太极拳教学模式构建进行研究。结果表明

这类以太极拳体育课为主

校园社团、竞技俱乐部和高水平竞赛为辅的"课内外一体化"的教学模式

利于激发学生对体育课的热情

也打破原有封闭式的高校体育教学形式

课堂得以延伸

更是当今高校提倡的主导课程模式之一。

Abstract

立足于"课内外一体化"

以沈阳大学为典例

对高校公共体育太极拳教学模式构建进行研究。结果表明

这类以太极拳体育课为主

校园社团、竞技俱乐部和高水平竞赛为辅的"课内外一体化"的教学模式

利于激发学生对体育课的热情

也打破原有封闭式的高校体育教学形式

课堂得以延伸

更是当今高校提倡的主导课程模式之一。

关键词

课内外一体化太极拳教学公共体育

Keywords

课内外一体化太极拳教学公共体育

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