如何实现体育运动与心理健康教育的结合

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.103

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如何实现体育运动与心理健康教育的结合

更新时间：2024-03-01

- 如何实现体育运动与心理健康教育的结合
- Issue 11, Pages: 170-171(2019)
- 作者机构：
  
  空军工程大学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.103
  CLC： G804.8
- Published：2019，
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[1]吴珊珊,王磊.如何实现体育运动与心理健康教育的结合[J].体育世界(学术版),2019(11):170-171.

如何实现体育运动与心理健康教育的结合. [J]. (11):170-171(2019)
[1]吴珊珊,王磊.如何实现体育运动与心理健康教育的结合[J].体育世界(学术版),2019(11):170-171. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.103.

如何实现体育运动与心理健康教育的结合. [J]. (11):170-171(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.103.

摘要

体育运动是实现对青少年进行素质教育的一个有效途径

在学生的身心健康方面起着至关重要的作用。过去

在学校的体育教学中

主要注重学生体质方面的锻炼

对于学生心理方面的成长比较忽视。而在新的教育体制下

体育教学不仅承担着传统的教学职能

并且具有一定的心理疏导职能。

Abstract

体育运动是实现对青少年进行素质教育的一个有效途径

在学生的身心健康方面起着至关重要的作用。过去

在学校的体育教学中

主要注重学生体质方面的锻炼

对于学生心理方面的成长比较忽视。而在新的教育体制下

体育教学不仅承担着传统的教学职能

并且具有一定的心理疏导职能。

关键词

体育运动心理健康教育结合

Keywords

体育运动心理健康教育结合

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