阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.10.085

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阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策

更新时间：2024-03-01

- 阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策
- Issue 10, Pages: 139-140(2019)
- 作者机构：
  
  南京林业大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.10.085
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]陈常增.阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策[J].体育世界(学术版),2019(10):139-140.

阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策. [J]. (10):139-140(2019)
[1]陈常增.阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策[J].体育世界(学术版),2019(10):139-140. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.10.085.

阳光体育教育在高校体育教学中的构建对策. [J]. (10):139-140(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.10.085.

摘要

在高校体育教学过程中实施阳光体育教学的主要意义就是能够与高校体育教学目标达成一致

同时也能够为高校的体育教学工作提供多样化的教学路径

同时也能够将高校体育教育中的师生关系进行转变。在高校体育教学中构建阳光体育教学具有一定的积极意义。本文针对在高校体育教学中构建阳光体育教育的对策展开了简要的研究。

Abstract

在高校体育教学过程中实施阳光体育教学的主要意义就是能够与高校体育教学目标达成一致

同时也能够为高校的体育教学工作提供多样化的教学路径

关键词

阳光体育教育高校体育教学构建对策

Keywords

阳光体育教育高校体育教学构建对策

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