大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨

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更新时间：2024-03-01

- 大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨
- Issue 9, Pages: 132-133(2019)
- 作者机构：
  
  中南大学体育教研部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.075
  CLC： G641;G807.4
- Published：2019，
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[1]齐宇飞,姜磊,胡剑宏,李彤,彭志伟.大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨[J].体育世界(学术版),2019(09):132-133.

大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨. [J]. (9):132-133(2019)
[1]齐宇飞,姜磊,胡剑宏,李彤,彭志伟.大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨[J].体育世界(学术版),2019(09):132-133. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.075.

大学公共体育课程与社会主义核心价值观教育同向同行路径探讨. [J]. (9):132-133(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.075.

本文通过对大学公共体育课程所具备实施社会主义核心价值观教育的可行性和阻力因素分析

从而对大学公共体育课程嵌入社会主义核心价值观教育

实现同向同行的路径进行探索

提出通过弘扬体育精神融入社会主义核心价值观教育、通过创新教育教学方法及内容实施社会主义核心价值观教育和通过建设体育文化融入社会主义核心价值观教育等三种路径完成大学公共体育课与社会主义核心价值观的同向同行。

本文通过对大学公共体育课程所具备实施社会主义核心价值观教育的可行性和阻力因素分析

从而对大学公共体育课程嵌入社会主义核心价值观教育

实现同向同行的路径进行探索

大学公共体育课程社会主义核心价值观同向同行

大学公共体育课程社会主义核心价值观同向同行

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