关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.069

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关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例

更新时间：2024-03-01

- 关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例
- Issue 9, Pages: 123-122(2019)
- 作者机构：
  
  烟台经济技术开发区高级中学体育教研组
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.069
  CLC： G633.96
- Published：2019，
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[1]罗云生.关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例[J].体育世界(学术版),2019(09):123+122.

关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例. [J]. (9):123-122(2019)
[1]罗云生.关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例[J].体育世界(学术版),2019(09):123+122. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.069.

关于高中体育大课间德育渗透策略研究——以烟台开发区高级中学体育大课间为例. [J]. (9):123-122(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.09.069.

摘要

为了进一步促进德育工作的开展

运用文献资料法、实际调查等方法对烟台开发区高级中学体育工作开展现状

特别是体育大课间渗透的德育策略进行调查分析

研究结果表明:开发区高级中学体育大课间特点突出

德育渗透具体路径有身体力行

教师自身素质;教师教学技巧;处理突发事件以及通过各种比赛

等等。

Abstract

为了进一步促进德育工作的开展

运用文献资料法、实际调查等方法对烟台开发区高级中学体育工作开展现状

特别是体育大课间渗透的德育策略进行调查分析

研究结果表明:开发区高级中学体育大课间特点突出

德育渗透具体路径有身体力行

教师自身素质;教师教学技巧;处理突发事件以及通过各种比赛

等等。

关键词

德育高中体育大课间策略

Keywords

德育高中体育大课间策略

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