师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究

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更新时间：2024-03-01

- 师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究
- Issue 8, Pages: 128-130(2019)
- 作者机构：
  
  1. 云南师范大学体育学院
  2. 云南师范大学资产处
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.077
  CLC： G841-4
- Published：2019，
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[1]杨勇,侯晓敏.师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究[J].体育世界(学术版),2019(08):128-130.

师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究. [J]. (8):128-130(2019)
[1]杨勇,侯晓敏.师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究[J].体育世界(学术版),2019(08):128-130. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.077.

师范院校篮球教学中运用“领会教学法”的实验研究. [J]. (8):128-130(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.077.

本文通过实验对比法

在云南师范大学的篮球普修课教学中对"领会教学法"进行了初步尝试。结果表明:"领会教学法"优于传统教学法

可以大幅度提高教学质量

而且在调动学生学习兴趣

缩短技、战术教学进程以及发挥学生的主观能动性等方面有积极的作用

同时对促进和改善学生的心理健康也有良好的效果。

本文通过实验对比法

在云南师范大学的篮球普修课教学中对"领会教学法"进行了初步尝试。结果表明:"领会教学法"优于传统教学法

可以大幅度提高教学质量

而且在调动学生学习兴趣

缩短技、战术教学进程以及发挥学生的主观能动性等方面有积极的作用

同时对促进和改善学生的心理健康也有良好的效果。

“领会教学法”师范院校篮球普修

“领会教学法”师范院校篮球普修

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