青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.062

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青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例

更新时间：2024-03-01

- 青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例
- Issue 8, Pages: 105-106(2019)
- 作者机构：
  
  连云港开放大学职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.062
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]何莉.青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例[J].体育世界(学术版),2019(08):105-106.

青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例. [J]. (8):105-106(2019)
[1]何莉.青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例[J].体育世界(学术版),2019(08):105-106. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.062.

青少年群体体育课堂现状的调查研究——以连云港为例. [J]. (8):105-106(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.08.062.

摘要

青少年群体体育课堂现状

是青少年群体参与学校教学或学校活动

提高身体素质和意志品质

同时满足自身需要

实现自我价值的过程。在我国青少年身体素质日渐下滑的严峻背景下

注重青少年身体素质的提高

对学校教学中体育课堂的改善具有重要意义。通过对连云港中专院校在校学生体育课堂的调查研究

分析青少年群体体育课堂现状的时间、心理预期、兴趣点

并进一步分析体育教学环境、教学设施、体育课堂组织形式与学生在体育课中的积极性、参与性和课堂表现的相关性。

Abstract

青少年群体体育课堂现状

是青少年群体参与学校教学或学校活动

提高身体素质和意志品质

同时满足自身需要

实现自我价值的过程。在我国青少年身体素质日渐下滑的严峻背景下

注重青少年身体素质的提高

对学校教学中体育课堂的改善具有重要意义。通过对连云港中专院校在校学生体育课堂的调查研究

分析青少年群体体育课堂现状的时间、心理预期、兴趣点

并进一步分析体育教学环境、教学设施、体育课堂组织形式与学生在体育课中的积极性、参与性和课堂表现的相关性。

关键词

青少年群体体育课堂调查研究

Keywords

青少年群体体育课堂调查研究

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