初中生身体自我描述的性别和年级差异研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.110

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初中生身体自我描述的性别和年级差异研究

更新时间：2024-03-01

- 初中生身体自我描述的性别和年级差异研究
- Issue 6, Pages: 188-189(2019)
- 作者机构：
  
  枫桥镇初级中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.110
  CLC： G804.49
- Published：2019，
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[1]单益娟.初中生身体自我描述的性别和年级差异研究[J].体育世界(学术版),2019(06):188-189+194.

初中生身体自我描述的性别和年级差异研究. [J]. (6):188-189(2019)
[1]单益娟.初中生身体自我描述的性别和年级差异研究[J].体育世界(学术版),2019(06):188-189+194. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.110.

初中生身体自我描述的性别和年级差异研究. [J]. (6):188-189(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.110.

摘要

运用《身体自我描述问卷》对229名初中生的身体自我描述进行调查。结果表明:身体自我描述11个维度中

健康维度较高

自尊次之

耐力、力量和体育活动最低;男女生在各维度的得分差除健康、身体肥胖、整体身体、外表和自尊外

其余各分量表得分差异在性别之间均有统计学意义;初三年级学生在这11个维度上均表现出低于总平均水平

除了在力量维度上初二年级学生自我描述低于初三年级外

其余各维度初三年级得分均低于初一、初二年级。

Abstract

运用《身体自我描述问卷》对229名初中生的身体自我描述进行调查。结果表明:身体自我描述11个维度中

健康维度较高

自尊次之

耐力、力量和体育活动最低;男女生在各维度的得分差除健康、身体肥胖、整体身体、外表和自尊外

其余各分量表得分差异在性别之间均有统计学意义;初三年级学生在这11个维度上均表现出低于总平均水平

除了在力量维度上初二年级学生自我描述低于初三年级外

其余各维度初三年级得分均低于初一、初二年级。

关键词

身体自我描述性别年级差异

Keywords

身体自我描述性别年级差异

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