现阶段

随着社会多元化的发展

教育事业也进行了不断的改革和创新

强化了对学生综合能力的培养。然而

由于多方面因素的影响

使得当前很多高职院校学生的心理存在问题

不仅对学生的健康成长造成了一定的干扰

也制约了学生的未来进步。因此

采用何种手段加强学生的心理健康

让素质教育可以贯彻到教学的每一个环节

已经成为高等职业教育亟待解决的一个问题。因此

在具体的发展过程中

高职院校也加大了对学生心理健康的重视。体育社会学家认为

体育运动可以为人提供需要的能力以及行为方式等

可以让人们学习到很多其他社会领域方面的知识。并且

体育教学在让人规范化以及社会化的过程中

还可以对人的心理状态进行合理调节。因此

通过体育教学

可以对学生心理健康效果进行有效的改善。本文即对高职院校体育教学对学生心理健康的效果进行了研究

采用问卷调查的方式

明确了体育教学对高职院校学生心理健康发展的影响

并结合影响因素以及存在的问题

给出了一些具有一定可行性的建议。