校园啦啦操文化特征研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.063

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校园啦啦操文化特征研究

更新时间：2024-03-01

- 校园啦啦操文化特征研究
- Issue 6, Pages: 109-111(2019)
- 作者机构：
  
  武汉体育学院研究生院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.063
  CLC： G837
- Published：2019，
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[1]姜娟.校园啦啦操文化特征研究[J].体育世界(学术版),2019(06):109-111.

校园啦啦操文化特征研究. [J]. (6):109-111(2019)
[1]姜娟.校园啦啦操文化特征研究[J].体育世界(学术版),2019(06):109-111. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.063.

校园啦啦操文化特征研究. [J]. (6):109-111(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.06.063.

摘要

采用文献资料法、专家问卷法、数理统计等科研方法

从校园啦啦操文化的内涵出发

对校园啦啦操文化的特征进行因子分析

提取影响校园啦啦操文化的主要特征:精神因子、制度因子、物质因子以及行为因子

并对其进行阐释

旨在对校园啦啦操文化进行更深刻与细化的认识

从而为啦啦操运动的推广以及校园啦啦操文化建设提供理论支撑。

Abstract

采用文献资料法、专家问卷法、数理统计等科研方法

从校园啦啦操文化的内涵出发

对校园啦啦操文化的特征进行因子分析

提取影响校园啦啦操文化的主要特征:精神因子、制度因子、物质因子以及行为因子

并对其进行阐释

旨在对校园啦啦操文化进行更深刻与细化的认识

从而为啦啦操运动的推广以及校园啦啦操文化建设提供理论支撑。

关键词

啦啦操文化特征因子分析

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啦啦操文化特征因子分析

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