分层教学法在高中体育教学中的运用探析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.05.106

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

分层教学法在高中体育教学中的运用探析

更新时间：2024-03-01

- 分层教学法在高中体育教学中的运用探析
- Issue 5, Pages: 170-171(2019)
- 作者机构：
  
  北京师范大学燕化附属中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.05.106
  CLC： G633.96
- Published：2019，
扫描看全文
[1]宋辉.分层教学法在高中体育教学中的运用探析[J].体育世界(学术版),2019(05):170-171.

分层教学法在高中体育教学中的运用探析. [J]. (5):170-171(2019)
[1]宋辉.分层教学法在高中体育教学中的运用探析[J].体育世界(学术版),2019(05):170-171. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.05.106.

分层教学法在高中体育教学中的运用探析. [J]. (5):170-171(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.05.106.

摘要

分层教学思想是一种创新性思想

分层教学思想也是对素质教育探索的新方向

因此通过与分层教学进行融合可以进一步提高高中体育教学质量。本文以分层教学法在高中体育中的教学运用会分析对象

首先介绍了分层教学法含义及指导思想

接着分析了高中体育课程实施分层教学的必要性

最后论述了高中体育分层教学实施的原则与策略

以便可以更好的提升高中体育教学质量

促进学生不断成长。

Abstract

分层教学思想是一种创新性思想

分层教学思想也是对素质教育探索的新方向

因此通过与分层教学进行融合可以进一步提高高中体育教学质量。本文以分层教学法在高中体育中的教学运用会分析对象

首先介绍了分层教学法含义及指导思想

接着分析了高中体育课程实施分层教学的必要性

最后论述了高中体育分层教学实施的原则与策略

以便可以更好的提升高中体育教学质量

促进学生不断成长。

关键词

分层教学高中体育教师

Keywords

分层教学高中体育教师

references

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

高中体育教学模式趋向俱乐部方向转变的可行性探究

“三自主+动态”分层教学模式探讨——以江苏大学轮滑教学为例

论体育教师的师爱

北方工业大学教师体育锻炼现状研究

Related Author

黄文举

杨曦

李鑫

乔仁波

胡玉芹

黄力群

薛建军

吴洪波

Related Institution

安塞县高级中学

辽宁师范大学

江苏大学体育部

甘肃省体育运动学校

新疆财经大学

⁰