随着教育事业的发展以及教育改革的深化

社会各界对于学生综合素质的培养越来越重视

并对高校体育教学提出了更高的要求。而健美操教学是高校体育教学的主要内容之一

对该项教学活动进行有效的落实

对学生身体素质的提升以及运动能力的强化具有积极的作用。但在实际教学当中

应用传统教学模式已经很难满足现代学生的学习需求

想要对健美操教学质量进行有效的提升

还需要对"翻转课堂"教学模式进行科学的应用

这对高校健美操教学水平的提升具有非常重要的作用。因此

本文针对"翻转课堂"在宁夏医科大学健美操教学中的实证研究进行讨论

并对健美操"翻转课堂"的教学实践展开论述。