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1. 南京体育学院
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Published:2019,
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[1]薛莲,戴俊.体育科目纳入高考的可行性分析[J].体育世界(学术版),2019(04):5+2.
体育科目纳入高考的可行性分析. [J]. (4):5-2(2019)
[1]薛莲,戴俊.体育科目纳入高考的可行性分析[J].体育世界(学术版),2019(04):5+2. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.003.
体育科目纳入高考的可行性分析. [J]. (4):5-2(2019) DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.003.
在面临高考的背景下
学校体育工作仍处于较为薄弱的状态中。高考作为国家重要的教育考试
其目的在于挑选出德、智、体发展全面的人才继续深造。学校以"升学考试"为重心
过分注重"智"育
学生的体育活动难以保证。如今
在社会各界的关注中和体育将纳入高考的形势下
学生的身体素质得到一定的改善。加强学校的体育工作
养成学生体育锻炼的习惯。体育科目纳入高考早有规定
只是过去存在着一定的争议
因而未能顺利实施。青年强
则国强。国家的兴衰存亡跟新一代的青年息息相关
没有强健的体魄
就没有兴旺的国家。推行体育科目纳入高考势在必行。本文内容主要以文献资料法进行收集整理。
学校体育体育科目高考中学生体育活动
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