大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.020

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大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究

更新时间：2024-03-01

- 大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究
- Issue 3, Pages: 32-33(2019)
- 作者机构：
  
  1. 西安电子科技大学体育部
  2. 西安体育学院
  3. 西安外国语大学体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.020
  CLC： G899
- Published：2019，
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[1]白光斌,濮宗成,张大千,郭玉麟.大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究[J].体育世界(学术版),2019(03):32-33+35.

大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究. [J]. (3):32-33(2019)
[1]白光斌,濮宗成,张大千,郭玉麟.大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究[J].体育世界(学术版),2019(03):32-33+35. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.020.

大学生电子竞技与竞技体育的相关性研究. [J]. (3):32-33(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.03.020.

摘要

运用以运动生理学和心理学为理论依据

通过研究竞技体育在竞赛博弈环节中的影响因素和特点

分析竞技中的博弈环节对运动员思维能力的培养与锻炼效果

将电子竞技项目的专业特点进行交叉类比

研究电子竞技博弈环节与体育竞赛中的共同点

有的放矢的激发大学生创新思维能力

从而为电子竞技与竞技体育的运动员创新思维培养发展提供理论支撑

对竞技类项目运动员思维能力的培养提出更加有效的指导意见

促进我国体育类人才的思维能力培养研究

提高我国运动员在心理博弈上的经验积累。

Abstract

运用以运动生理学和心理学为理论依据

通过研究竞技体育在竞赛博弈环节中的影响因素和特点

分析竞技中的博弈环节对运动员思维能力的培养与锻炼效果

将电子竞技项目的专业特点进行交叉类比

研究电子竞技博弈环节与体育竞赛中的共同点

有的放矢的激发大学生创新思维能力

从而为电子竞技与竞技体育的运动员创新思维培养发展提供理论支撑

对竞技类项目运动员思维能力的培养提出更加有效的指导意见

促进我国体育类人才的思维能力培养研究

提高我国运动员在心理博弈上的经验积累。

关键词

高校大学生电子竞技体育竞技博弈

Keywords

高校大学生电子竞技体育竞技博弈

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