校园足球背景下小学体育教师的新定位

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.113

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校园足球背景下小学体育教师的新定位

更新时间：2024-03-01

- 校园足球背景下小学体育教师的新定位
- Issue 2, Pages: 187-188(2019)
- 作者机构：
  
  1. 桃苑实验学校
  2. 北京体育大学竞技体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.113
  CLC： G623.8
- Published：2019，
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[1]田锋,朱勐婧.校园足球背景下小学体育教师的新定位[J].体育世界(学术版),2019(02):187-188.

校园足球背景下小学体育教师的新定位. [J]. (2):187-188(2019)
[1]田锋,朱勐婧.校园足球背景下小学体育教师的新定位[J].体育世界(学术版),2019(02):187-188. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.113.

校园足球背景下小学体育教师的新定位. [J]. (2):187-188(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.113.

摘要

分析在校园足球背景下小学体育教师在推广过程中的定位

为校园足球发展过程中的重要角色—教师适应新时代提供建议

促进校园足球的发展。运用文献资料等方法

体育教师应该:1)与时俱进

提高专业水平2)通力合作

冲破发展障碍3)以人为本

体现师德修养4)创造本校足球精神

建设校园足球文化。

Abstract

分析在校园足球背景下小学体育教师在推广过程中的定位

为校园足球发展过程中的重要角色—教师适应新时代提供建议

促进校园足球的发展。运用文献资料等方法

体育教师应该:1)与时俱进

提高专业水平2)通力合作

冲破发展障碍3)以人为本

体现师德修养4)创造本校足球精神

建设校园足球文化。

关键词

校园足球小学体育教师

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校园足球小学体育教师

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