运动训练专业的实习是培养体育人才具备基本运动训练能力的重要环节之一。运动训练专业在社会经济发展和社会需要巨大变化的情境下努力变更着教学计划

但在运动训练专业学生实习过程中还是有着较多问题。本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法

对宁夏大学体育学院2014、2015级运动训练专业学生实习现状进行调查。（共发出问卷116份

回收问卷99份

回收率85. 34%

并通过有关专家访谈

此问卷的设计可以用于本文的研究。）在此基础上进行研究

为改善学生在实习过程中遇到的负面因素

制定更为科学合理的实习模式。为加强对学生实习能力的培养在实习方式、时间、基地、内容、评价等方面提出了一些建议

对学校体育人才培养方式的调整及改良提供一定的参考和启发。