基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.035

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基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略

更新时间：2024-03-01

- 基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略
- Issue 2, Pages: 59-57(2019)
- 作者机构：
  
  南通大学体育科学学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.035
  CLC： G807
- Published：2019，
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[1]秦燕,龚江泳.基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略[J].体育世界(学术版),2019(02):59+57.

基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略. [J]. (2):59-57(2019)
[1]秦燕,龚江泳.基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略[J].体育世界(学术版),2019(02):59+57. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.035.

基于卓越体育教师理念下的教师评价机制优化策略. [J]. (2):59-57(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.02.035.

摘要

在我国实施卓越体育教师培训计划以来

全面开启了卓越体育教师的培育计划和改革

要充分明确卓越体育教师的内涵和素养特质

全面分析教师评价机制中存在的缺陷和不足

探索卓越体育教师理念下的教师评价机制优化措施和策略

以更好地促进"卓越体育教师"培养计划的顺利实施

较好地促进教师的成长和发展。

Abstract

在我国实施卓越体育教师培训计划以来

全面开启了卓越体育教师的培育计划和改革

要充分明确卓越体育教师的内涵和素养特质

全面分析教师评价机制中存在的缺陷和不足

探索卓越体育教师理念下的教师评价机制优化措施和策略

以更好地促进"卓越体育教师"培养计划的顺利实施

较好地促进教师的成长和发展。

关键词

卓越体育教师教师评价机制优化策略

Keywords

卓越体育教师教师评价机制优化策略

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