能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.099

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能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究

更新时间：2024-03-05

- 能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究
- Issue 1, Pages: 152-153(2019)
- 作者机构：
  
  盐城师范学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.099
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]李雁.能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究[J].体育世界(学术版),2019(01):152-153.

能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究. [J]. (1):152-153(2019)
[1]李雁.能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究[J].体育世界(学术版),2019(01):152-153. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.099.

能力本位视角下社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式研究. [J]. (1):152-153(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.099.

摘要

运用文献研究法、理论分析法等

分析社会体育指导与管理专业学生实践能力培养的必要性

进而从能力本位视角解析培养目标定位

并提出基于职业能力需求的社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式

即:以社会需求为导向、以实践能力培养为主线、以提高就业竞争力为最终目标。

Abstract

运用文献研究法、理论分析法等

分析社会体育指导与管理专业学生实践能力培养的必要性

进而从能力本位视角解析培养目标定位

并提出基于职业能力需求的社会体育指导与管理专业学生实践能力培养模式

即:以社会需求为导向、以实践能力培养为主线、以提高就业竞争力为最终目标。

关键词

能力本位社会体育体育专业实践能力培养模式

Keywords

能力本位社会体育体育专业实践能力培养模式

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