高校运动训练和体育教学的融洽发展研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.097

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高校运动训练和体育教学的融洽发展研究

更新时间：2024-03-05

- 高校运动训练和体育教学的融洽发展研究
- Issue 1, Pages: 150-158(2019)
- 作者机构：
  
  清远职业技术学院公共课教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.097
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]黄永元.高校运动训练和体育教学的融洽发展研究[J].体育世界(学术版),2019(01):150+158.

高校运动训练和体育教学的融洽发展研究. [J]. (1):150-158(2019)
[1]黄永元.高校运动训练和体育教学的融洽发展研究[J].体育世界(学术版),2019(01):150+158. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.097.

高校运动训练和体育教学的融洽发展研究. [J]. (1):150-158(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.097.

摘要

高校体育运动训练主要是围绕体育特长生

具有"个体性、针对性"特点

高校体育教学则是立足于全体高校学生

具有"群体性、广泛性"特点。本文分析了高校体育运动训练与体育教学的关系

最后着重对高校体育运动训练与体育教学融洽发展趋势进行了分析以供参考。

Abstract

高校体育运动训练主要是围绕体育特长生

具有"个体性、针对性"特点

高校体育教学则是立足于全体高校学生

具有"群体性、广泛性"特点。本文分析了高校体育运动训练与体育教学的关系

最后着重对高校体育运动训练与体育教学融洽发展趋势进行了分析以供参考。

关键词

高校体育运动训练体育教学融洽发展

Keywords

高校体育运动训练体育教学融洽发展

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