高校体育课程分层教学方法分析

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.088

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高校体育课程分层教学方法分析

更新时间：2024-03-05

- 高校体育课程分层教学方法分析
- Issue 1, Pages: 136-146(2019)
- 作者机构：
  
  辽宁财贸学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.088
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]崔泽峰.高校体育课程分层教学方法分析[J].体育世界(学术版),2019(01):136+146.

高校体育课程分层教学方法分析. [J]. (1):136-146(2019)
[1]崔泽峰.高校体育课程分层教学方法分析[J].体育世界(学术版),2019(01):136+146. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.088.

高校体育课程分层教学方法分析. [J]. (1):136-146(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.088.

摘要

随着社会发展不断的进步

人们对教育事业的要求也逐渐提高

为了满足这一需求

国家相关的教育部门大力开展了许多的教育改革活动。这些教育改革所产生的新型的教育方式和教学理念的应用

在一定程度上有效地促进了我国教育事业的发展

为我国教育事业做出了重大贡献。在高校体育教学过程当中

应用分层教学的方法能够有效地提升高校体育教学质量

帮助高校教师更好的体育知识教学。本文就针对高校体育课程分层教学方法展开相应的分析

并提出相关的看法。

Abstract

随着社会发展不断的进步

人们对教育事业的要求也逐渐提高

为了满足这一需求

国家相关的教育部门大力开展了许多的教育改革活动。这些教育改革所产生的新型的教育方式和教学理念的应用

在一定程度上有效地促进了我国教育事业的发展

为我国教育事业做出了重大贡献。在高校体育教学过程当中

应用分层教学的方法能够有效地提升高校体育教学质量

帮助高校教师更好的体育知识教学。本文就针对高校体育课程分层教学方法展开相应的分析

并提出相关的看法。

关键词

高校教育体育课程分层教学方法

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高校教育体育课程分层教学方法

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