转型期大学生体育课程权力的社会学审视

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.048

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转型期大学生体育课程权力的社会学审视

更新时间：2024-03-05

- 转型期大学生体育课程权力的社会学审视
- Issue 1, Pages: 75-66(2019)
- 作者机构：
  
  广东金融学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.048
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]宋文利.转型期大学生体育课程权力的社会学审视[J].体育世界(学术版),2019(01):75+66.

转型期大学生体育课程权力的社会学审视. [J]. (1):75-66(2019)
[1]宋文利.转型期大学生体育课程权力的社会学审视[J].体育世界(学术版),2019(01):75+66. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.048.

转型期大学生体育课程权力的社会学审视. [J]. (1):75-66(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.048.

摘要

社会转型时期

大学体育课程所面临的一系列社会环境、校园环境与人文环境呈现出越来越的问题

学生意识的升级、传播媒介的进化影响着学生权利意识的构建

本文从社会学的角度出发

分析了当前高校体育课程的问题和转型期迎来的变化

并针对如何保障大学生体育课程权力提出了几点建议。

Abstract

社会转型时期

大学体育课程所面临的一系列社会环境、校园环境与人文环境呈现出越来越的问题

学生意识的升级、传播媒介的进化影响着学生权利意识的构建

本文从社会学的角度出发

分析了当前高校体育课程的问题和转型期迎来的变化

并针对如何保障大学生体育课程权力提出了几点建议。

关键词

转型时期大学生体育课程权力审视

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转型时期大学生体育课程权力审视

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