“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.020

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“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略

更新时间：2024-03-05

- “双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略
- Issue 1, Pages: 31-32(2019)
- 作者机构：
  
  湖南文理学院体育学院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.020
  CLC： G807.4
- Published：2019，
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[1]杨锋,毛治和,郭玉凤.“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略[J].体育世界(学术版),2019(01):31-32.

“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略. [J]. (1):31-32(2019)
[1]杨锋,毛治和,郭玉凤.“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略[J].体育世界(学术版),2019(01):31-32. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.020.

“双创”背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合策略. [J]. (1):31-32(2019) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.01.020.

摘要

在"大众创业、万众创新"的时代背景下

大学生就业成为了社会各界关注的焦点

高等体育院校要将创业教育和专业教育予以融合

抓住发展契机

积极提升高校教育水平和学生的社会适应力

从而为社会输送更多专业型高素质人才。本文分析了"双创"背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合的意义、目的和内容

并集中阐释了教育融合的应用策略

仅供参考。

Abstract

在"大众创业、万众创新"的时代背景下

大学生就业成为了社会各界关注的焦点

高等体育院校要将创业教育和专业教育予以融合

抓住发展契机

积极提升高校教育水平和学生的社会适应力

从而为社会输送更多专业型高素质人才。本文分析了"双创"背景下普通高校体育专业创业教育与专业教育融合的意义、目的和内容

并集中阐释了教育融合的应用策略

仅供参考。

关键词

“双创”普通高校体育专业创业教育专业教育融合

Keywords

“双创”普通高校体育专业创业教育专业教育融合

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