信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.094

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究

更新时间：2024-03-01

- 信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究
- Issue 12, Pages: 144-146(2018)
- 作者机构：
  
  1. 南通大学体育科学学院
  2. 南通师范高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.094
  CLC： G451
- Published：2018，
扫描看全文
[1]龚江泳,张卫平.信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究[J].体育世界(学术版),2018(12):144+146.

信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究. [J]. (12):144-146(2018)
[1]龚江泳,张卫平.信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究[J].体育世界(学术版),2018(12):144+146. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.094.

信息基于“卓越教师”认知下的教师评价体系建立研究. [J]. (12):144-146(2018) DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.12.094.

摘要

伴随着时代的迅速发展

国内教育领域对教师这一职业提出了全新的要求

给教师的教育形成了相当大的压力

但也产生了一定的推动力

提高了整体的教育成效。为了迎合新时期教育发展的要求

我国衍生出了"卓越教师"这一理念认知

它要求在对现有教师评价体系研究的基础上

努力拓展卓越教师评价体系

形成更加深层次的评价体系和原则。

Abstract

伴随着时代的迅速发展

国内教育领域对教师这一职业提出了全新的要求

给教师的教育形成了相当大的压力

但也产生了一定的推动力

提高了整体的教育成效。为了迎合新时期教育发展的要求

我国衍生出了"卓越教师"这一理念认知

它要求在对现有教师评价体系研究的基础上

努力拓展卓越教师评价体系

形成更加深层次的评价体系和原则。

关键词

卓越教师评价体系构建

Keywords

卓越教师评价体系构建

references

Views

161

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

基于职业能力发展的旅游高职形体课程多元化教学改革研究

“新奥运”“新和谐世界”——北京奥运会对和谐世界构建影响的研究

论高等院校体育文化建设对构建和谐校园的意义

阳光体育运动背景下高校校园体育文化及其构建

大学生体育达标测试动态评价体系构建研究

Related Author

倪洁

鲁松涛

李庆有

李林坚

毕道远

秦文

韦练珍

刘金生

Related Institution

南京旅游职业学院

华中师范大学体育学院

北京奥组委技术部成绩处

3. 暨南大学新闻与传媒学院

鲁东大学体育学院

⁰